Размер шрифта: A AA Изображения Выключить Включить Цвет сайта Ц Ц Ц Х




Главная | Мой профиль | Регистрация | Выход | Вход | RSS
Суббота, 18.08.2018, 04:34

МОУ "СОШ с. Верхняя Чернавка"




ВСЕРОССИЙСКИЙ ТЕЛЕФОН ДОВЕРИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ, ПОДРОСТКОВ И ИХ РОДИТЕЛЕЙ: 8-800-2000-122.

ТЕЛЕФОН ДОВЕРИЯ ГБУ СО СРЦ "ВОЛЖАНКА": 5-51-09


 



Меню сайта
   фильм о г. Вольске
        перейти
Наш опрос
Оцените наш сайт
Всего ответов: 58
Статистика

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0
Форма входа
Главная » Архив материалов

29 августа в одной из московских школ состоится встреча Министра просвещения Российской Федерации О.Ю. Васильевой с родителями школьников. Общение пройдёт в формате живого диалога и видеоконференции с прямыми включениями из разных регионов страны. В этот раз на связь с центральной площадкой в Москве выйдут 8 российских городов из шести федеральных округов. Благодаря онлайн-трансляции за Общероссийским родительским собранием следить можно будет из любой точки страны и мира.

Уже сейчас любой желающий может направить вопрос через форму на сайте http://edu.gov.ru/opc-view, и через аккаунты Министерства просвещения Российской Федерации в социальных сетях. Наиболее острые из них станут предметом обсуждения в ходе собрания. Партнёром в организации и проведении Общероссийского родительского собрания выступает общероссийская общественная организация «Национальная родительская ассоциация социальной поддержки семей и защиты семейных ценностей», одним из стратегических направлений работы которой является родительское просвещение.

Просмотров: 7 | Добавил: школьныйсайт | Дата: 01.08.2018

С началом летних каникул резко возрос детский травматизм, особенно на воде. Основной причиной гибели детей на водных объектах является ненадлежащий контроль со стороны взрослых.

По сведениям Главного управления МЧС России по Саратовской области за 6 месяцев 2018 года на территории Саратовской области:

- произошло 4 пожара, на которых погибло 6 детей;

- 160 несовершеннолетних получили травмы и один ребенок погиб в результате дорожно-транспортных происшествий;

- на водных объектах погибло 8 детей. В связи с этим просим родителей (законных представителей) обратить внимание на вышеуказанную информацию и усилить контроль за поведением и местонахождением несовершеннолетних детей, особенно в каникулярный период.

 

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

Безопасность жизни детей на водоемах во многих случаях зависит ТОЛЬКО ОТ ВАС!

В целях недопущения гибели детей на водоемах в летний период обращаемся к Вам с убедительной просьбой: провести разъяснительную работу о правилах поведения на природных и искусственных водоемах и о последствиях их нарушения. Этим Вы предупредите несчастные случаи с Вашими детьми на воде, от этого зависит жизнь Ваших детей сегодня и завтра.

Категорически запрещено купание:

- детей без надзора взрослых;

- в незнакомых местах;

- на надувных матрацах, камерах и других плавательных средствах (без надзора взрослых);

Необходимо соблюдать следующие правила:

- Прежде чем войти в воду, сделайте разминку, выполнив несколько легких упражнений.

- Постепенно входите в воду, убедившись в том, что температура воды комфортна для тела (не ниже установленной нормы).

- Не нырять при недостаточной глубине водоема, при необследованном дне (особенно головой вниз!), при нахождении вблизи других пловцов.

- При купании в естественном водоеме не заплывать за установленные знаки ограждения, не подплывать близко к моторным лодкам и прочим плавательным средствам.

- Во избежание перегревания отдыхайте на пляже в головном уборе.

Не допускать ситуаций неоправданного риска, шалости на воде.

Правила безопасного поведения на воде!

С наступлением купального сезона учащается количество несчастных случаев на воде. Главное управление МЧС России по Саратовской области обращается к жителям с просьбой более ответственно относиться к проведению своего отдыха вблизи рек и водоемов. Не забывайте простых правил, нарушение которых может стоить жизни Вам и Вашим близким:

- не купайтесь и тем более не ныряйте в незнакомых местах и не заплывайте за буйки;

- не уплывайте на надувных матрасах далеко от берега;

- не купайтесь в нетрезвом виде;

- обязательно научите плавать своих детей и не оставляйте их без присмотра.

Советы по поведению человека на воде:

- если вы устали, то отдыхайте на воде, лежа на спине; для этого расправьте руги и ноги, лягте головой на воду и расслабьтесь;

- если вы замерзли, согревайтесь, по очереди напрягая руки и ноги; отдохнув, снова плывите к берегу;

- если вас подхватило течение реки - двигайтесь по диагонали к ближнему берегу;

- если у вас свело ногу, погрузитесь с головой в воду и, распрямив ногу, с силой, рукой потяните на себя ступню за большой палец.

Также полезно знать правила первой помощи пострадавшим при утоплении и тепловом ударе.

Утопление - заполнение дыхательных путей жидкостью или жидкими массами. Признаками утопления являются выделение пены изо рта, остановка дыхания и сердечной деятельности, посинение кожных покровов, расширение зрачков.

Первая помощь:

1). Очистить полость рта, уложив пострадавшего животом на бедро спасателя так, чтобы голова пострадавшего свисала к земле, энергично нажимая на грудь и спину, удалить воды из желудка и легких.

2). После этого сразу приступить к проведению искусственного дыхания: через каждые 5-6 нажатий на область сердца вдувают воздух через рот или нос. Так делают до полного восстановления дыхания и сердцебиения.

После нормализации дыхания и сердечной деятельности пострадавшего следует согреть, укрыть и дождаться приезда медиков.

При длительном пребывании на солнце может возникнуть такое неотложное состояние как тепловой удар, чаще всего он может случиться у детей, проявляется он вначале тошнотой, затем рвотой, головной болью, повышением температуры до 39-40оС, в тяжелых случаях сопровождается потерей сознания.

Пострадавшего срочно вынести в прохладное место, обеспечить доступ свежего воздуха, освободить от одежды, напоить холодной водой, наложить холодный компресс на голову. В более тяжелых случаях показано обертывание простыней, смоченной холодной водой, обливание прохладной водой, лед на голову и паховые области, можно дать понюхать вату, смоченную нашатырным спиртом. Оставаться рядом с пострадавшим до прибытия врачей.

Уважаемые сограждане! Будьте предельно внимательны, не дайте несчастным случаям омрачить Вашу жизнь!

Просмотров: 5 | Добавил: школьныйсайт | Дата: 25.07.2018

Светоотражатель – это специальный аксессуар, который крепится к одежде, рюкзаку или сумке, он ярко отражает свет фар, позволяя водителю издалека увидеть пешехода, а значит – вовремя среагировать и избежать возможного ДТП. Светоотражатель необходим для того, чтобы обезопасить пешеходов.

Светоотражатель является эффективным средством безопасности для детей и взрослых в темное время и условиях плохой видимости: сумерки, дождь, снег или туман.

Если у пешехода есть светоотражатель, то водитель сможет заметить его уже на расстоянии около 150 метров в ближнем свете фар, и за 400 метров, если включен дальний свет фар. (Сравните: пешехода без светоотражателя в темной одежде водитель способен увидеть только на расстоянии 30-40 метров)

Сегодня все больше людей понимает, что забота о своей безопасности на дороге – важное и нужное дело.

Светоотражатели – это простой и эффективный способ обеспечить свою видимость на дороге. Использование светоотражателей позволяет снизить количество ДТП с участием пешеходов в 6-8 раз, что подтверждено данными статистики в странах, где ношение светоотражателей является обязательным.

Напоминаем, что с 01.07.2015 г. вступил в силу закон, обязывающий пешеходов иметь светоотражатели при движении по дороге в темное время суток или в условиях недостаточной видимости, вне населенных пунктах.

Помните, что если водителя и пассажира оберегает полоса ремня безопасности, то пешехода оберегает полоса светоотражателя.

Берегите себя!

Просмотров: 26 | Добавил: школьныйсайт | Дата: 12.07.2018

  21 июня в нашей школе прошел вечер для выпускников 9 класса "Кораблик детства" 

            Вот и стали мы на год взрослей,

            И, совсем как из сказочных снов,

             Из вчерашних забавных детей

             Превратились в выпускников!

Просмотров: 6 | Добавил: школьныйсайт | Дата: 26.06.2018

                                                                                          

Просмотров: 58 | Добавил: школьныйсайт | Дата: 29.05.2018

 

Уходит детство. Что тут удивляться?


Оно от всех уходит как-то раз.


 И хочется и плакать, и смеяться,


И хочется ни с кем не расставаться.


9-й класс! Постой! 9-й класс!

 

Отзвенели школьными звонками,

Девять лет уроками прошли

С той поры, как стали мы учениками,

А сегодня мы — выпускники.

Просмотров: 12 | Добавил: школьныйсайт | Дата: 25.05.2018

4 мая в школе прошел традиционный конкурс «Смотр строя и песни», посвященный 73-летию Победы в Великой Отечественной войне.

В течение нескольких недель ученики активно готовились к этому дню: разучивали песни, учились ходить строевым шагом, подбирали соответствующую форму.

В начале праздника с приветственным словом к гостям и участникам смотра обратилась глава Верхнечернавского округа Рыжкова О.В.. Она поздравила всех с этой знаменательной датой, а участникам пожелала выступить на конкурсе достойно.

Со стороны зрителям казалось, что все участники смотра выглядят спокойными и уверенными. На самом деле ребята, конечно же, волновались, боялись сбиться и подвести свой класс. Выступление ребят оценивало компетентное жюри по заранее выбранным критериям: Рыжкова О.В. – глава Верхнечернавского округа, Романов А.П. – директор ЗАО «Чернавское», Зиновьева Н. М. – ветеран педагогического труда, Калашникова Л.В. – директор Дома Культуры.

Ярко, красиво, эмоционально выступили ребята всех отрядов. Строгому жюри пришлось нелегко. Конкуренция была нешуточная! Но они справились со сложной задачей и вынесли свой приговор: лучшим командиром объявлен Таибов Решад – обучающийся 8 класса, лучшую строевую подготовку показал 9 класс,1 место заняли учащиеся 2 класса (командир – Хлевной Кирилл), 2 место досталось сводному отряду 6 и 7 классов (командир – Григорьева Ксения), 3 место присуждено 5 классу (командир Тиханов Арам).

Гран- при и массу зрительских симпатий получил отряд педагогов школы во главе с командиром Мамаевым А.В.. С гордостью приветствовали своих учителей школьники.

Хочется сказать большое спасибо всем, кто участвовал в подготовке и в проведении смотра. Несомненно, этот праздник остался в душах детей, педагогов и родителей нашей школы. Всем дальнейших творческих успехов! фото

Просмотров: 38 | Добавил: школьныйсайт | Дата: 05.05.2018

С 9 по 14 апреля 2018 года была проведена Неделя гуманитарных наук, в которой приняли участие обучающиеся 5-9 классов. В этом году активными соучастниками недели стали ученики начальных классов во главе с классными руководителями.

Неделя проведена по следующему плану:

09.04 – день финансовой грамотности» (в рамках недели финансовой грамотности)

10.04 –день Русского и Немецкого языков

11.04 - день литературы и литературного чтения

12.04 – день Истории. День Космонавтики.

13.04 – день открытых уроков «Я иду на урок».

14.04 – закрытие недели, подведение итогов.

Неделя была открыта мероприятиями по финансовой грамотности (в рамках Недели финансовой грамотности). Классными руководителями проведены беседы и уроки : «Наш бюджет», игра «Учимся считать деньги», «С деньгами на «Ты» или зачем быть финансово грамотным?», «Твой безопасный банк в кармане», «Пять простых правил, чтобы не иметь проблем с долгами», конкурс рисунков «Семейный бюджет» (Рулева Л.Г.)

 

В рамках дня Русского языка учителями 1-9 классов проведены мероприятия «Самое интересное на уроках русского языка»:

- АБВГДейка". Интеллектуальная игра по русскому языку с использованием информационных игровых технологий в 1-2 классах;

- мини-викторина про Лягушку-квакушку в 3-4 классах;

- турнир знатоков немецкого языка “Der Klügste”в 5 классе;

- интеллектуальная игра по русскому языку «Счастливый случай» в 6-7 классах;

- «В память об Олеге Табакове» - урок немецкого языка в 9 классе

12 апреля день Истории был посвящен космонавтике. На уроках прошли викторины, ребята 5-6 классов посмотрели интересный фильм «Гагарин». Ученики 4, 5 классов приняли активное участи в конкурсе рисунков. (под руководством Рулевой Л.Г. и Синичкиной О.В.)

 

В день Литературы и литературного чтения учителями Буровой С.А. и Лаптевой Е.М. проведены уроки в 5-9 классах по произведениям писателей-юбиляров. Вместо запланированного конкурса-инсценировки произведений С.Михалкова проведён Урок Чтения, рекомендованный УО по произведениям писателя-земляка М.Алексеева. Ребята познакомились с произведениями «Мишкино детство», «Хлеб – имя существительное», были просмотрены отрывки из фильмов.

В 1-4 классах прошел конкурс чтецов, посвященный творчеству С.Михалкова. Победителями стали: Сагателян Артур (1 класс), Гамм Дарья (2 класс), Фёдорова Елизавета (3 класс), Бареян Арман (4 класс).

прошла Неделя гуманитарных наук

Неделя преемственности в этом году отразилась в Недели гуманитарного цикла. День открытых уроков «Я иду на урок» был построен так, чтобы учителя начальных классов и учителя-предметники смогли поработать с учебниками нового звена, рассмотреть преемственность «в деле».

Бузланова М.М показала урок русского языка в 5 классе. Бурова С.А. – уроки русского языка и литературного чтения в 4 классе. Лаптева Е.М. – урок русского языка во 2 классе и урок окружающего мира в 3 классе. Круглова Е.А. – урок русского языка в 6 классе Шьюрова Е.В. – урок русского языка в 7 классе.

 

В субботу все обучающиеся школы приняли активное участие в Тотальном диктанте по русскому языку, тем самым поддержали Всероссийскую акцию. В школе работали три площадки: 1 – ученики 2-4 классов (организатор Бузланова М.М.), 2 – 5-7 классы (организатор Лаптева Е.М.), 3 – 8-9 классы (организатор Круглова Е.А.). В ходе проведённой акции выявлены самые грамотные знатоки русского языка.

В течение Недели были проведены конкурсы : «Лучший почерк», «Лучшая тетрадь», «Лучший читатель», «Самый грамотный».

По итогам недели награждены:

  1. Грамотой «Самый грамотный» Татаринова Нина, ученица 2 класса, Исраилова Джаннат, ученица 3 класса, Сагателян Артём, ученик 4 класса, Коннова Анастасия, ученица 6 класса, Исраилов Иман, ученик 5 класса, Щёголева Елена, ученица 7 класса, Лаптева Валерия, Федорова Мария, Агаджанян Нина, Петрянина Анжелика, Уразгалиева Дарина ученицы 9 класса
  2. Грамотой «1 место. В конкурсе чтецов «Живая классика» (по произведениям С. Михалкова) Сагателян Артур, ученик 1 класса.Гамм Дарья, ученица 2 класса, Федорова Елизавета, ученица 3 класса. Бареян Арман, ученик 4 класса.
  3. Грамотой «Лучший почерк» Афанасьева Юлия (1 класс), Лодинева Анна (2 класс), Федорова Елизавета (3 класс), Исаченко Карина (4 класс)
  4. Грамотой «Лучшая тетрадь» Агаджанян Нина (9 класс), Федорова Анастасия (9 класс), Лаптева Валерия (9 класс), Уразгалиева Дарина (9 класс), Бурмистрова Ольга (8 класс)
  5. Грамотой «Лучший читатель» Симонова Мария (1 класс), Портнова Елизавета (2 класс), Лодинева Анна (2 класс, )Синичкин Глеб (2 класс), Исаченко Карина (4 класс)ЮБражко Максим (5 класс), Щеголева Екатерина (6 класс), Щеголева Елена (7 класс), Бурмистрова Ольга (8 класс), Петрянина Анжелика (9 класс), Аракелян Анна (9 класс)
  6. Грамотой «der Klügste» Шарипова Кристина, Дудрина Вероника(5 класс)

 

Просмотров: 42 | Добавил: школьныйсайт | Дата: 17.04.2018

15 апреля в нашей школе прошел ежегодный турнир по волейболу среди мужских команд памяти А. В. Дмитриева. С приветственным словом выступили Шацких П. Д, директор школы Е. Н. Ерокина, внучка Александра Владимировича, ученица 9 класса Дмитриева Анна. Победители прошлого сезона-команда с. Ш. Буерак в этот раз заняла 3 место, 2- у команды из с. Талалихино, победителями стали спортсмены из В. Чернавки. Поздравляем ребята!

Просмотров: 19 | Добавил: школьныйсайт | Дата: 15.04.2018

1. Как подготовится к паводку

(Если Ваш район часто страдает от наводнений)

Изучить и запомните:

  • границы возможного затопления;
  • возвышенные, редко затапливаемые места, расположенные в непосредственной близости от мест проживания;
  • кратчайшие пути движения к ним;
  • ценные домашние вещи переместите на верхние этажи или чердак дома, мебель поднимите на уровень среднего статистического подтопления.

Ознакомьте членов семьи:

  • с правилами поведения при организованной и индивидуальной эвакуации;
  • как действовать в случае внезапного и бурно развивающего наводнения;
  • заранее составьте перечень документов, имущества и медикаментов, вывозимых при эвакуации и уложите их в специальный чемодан или рюкзак.

2. Как действовать во время наводнения:

  • возьмите с собой документы, ценности, необходимые вещи и двухсуточный запас непортящихся продуктов питания;
  • перед уходом из дома выключите электричество, газ, погасить огонь в отопительных печать, закрепите все плавающие предметы, находящие предметы, находящиеся вне зданий, или разместить их в подсобных помещениях;
  • если позволяет время, ценные домашние вещи переместить на верхние этажи или чердак жилого дома;
  • закройте окна и двери;
  • немедленно выходите (выезжайте) из опасной зоны в назначенный безопасный район или на возвышенные участки местности.
  • при отсутствии организованной эвакуации, до прибытия помощи или спада воды, находитесь на верхних этажах и крышах зданий, на деревьях или других возвышающихся предметах. При этом постоянно подавать сигнал бедствия: днем-вывешиванием или размахиванием хорошо видимым полотнищем, прикрепленным к древку. А в темное время-световым сигналом и периодически голосом;
  • при подходе спасателей спокойно, без паники и суеты, с соблюдением мер предосторожности, переходите в плавательное средство. При этом неукоснительно соблюдайте требование спасателей, не допускайте перегрузки плавсредства;
  • во время движения не покидайте установленных мест, не садитесь на борта, строго выполняйте требования спасателей;
  • самостоятельно выбираться из затопленного района рекомендуется только при наличии таких серьезных причин, как необходимость оказания медицинской помощи пострадавшим, продолжающийся подъем уровня воды, при угрозе затопления верхних этажей (чердака). При этом необходимо иметь надежное плавательное средство и знать направление движения. В ходе самостоятельного выдвижения не прекращайте подавать сигнал бедствия.

3.Как действовать после наводнения:

Перед тем, как войти в здание необходимо:

  • проверить, не угрожает ли оно обрушением или падением какого-либо предмета;
  • проветрить здание (помещение) от накопившихся газов;
  • проверить исправность электропроводки, трубопроводов водопровода и канализации;
  • не пользоваться ими до тех пор, пока не убедитесь в их исправности или не устраните возможные повреждения с помощью специалистов;
  • не включать электроосвещение, не пользоваться источниками открытого огня до полного проветривания здания (помещения) и проверки исправности системы газоснабжения;
  • для просушивания помещений откройте все двери и окна, уберите грязь с пола и стен, откачайте воду из подвалов;
  • не употребляйте воду из затопленных колодцев до проверки ее специалистами санитарно-эпидемиологической станции.

Экстренные телефоны:

Единая служба спасения- 112
Пожарные (МЧС) – 01, 5-50-33 Скорая помощь— 03, 7-17-44
Полиция- 02, 7-14-83 Авариная газовая служба- 04, 5-28-78
Аварийная служба водоканала- 5-27-74 Аварийная служба электросетей 7-37-06
Служба спасения- 7-32-70
Просмотров: 22 | Добавил: школьныйсайт | Дата: 22.03.2018

1 2 3 4 »



АНОНС





 


о готовности  образовательного учреждения к введению ФГОС для обучающихся с ОВЗ и умственной отсталостью

 

Поиск
Календарь
«  Август 2018  »
ПнВтСрЧтПтСбВс
  12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
2728293031






Copyright MyCorp © 2018
Создать бесплатный сайт с uCoz